「在地社區探究與設計思考」課程成果

過去十幾年來，中壢火車站因地緣關係與交通便利，逐漸成為東南亞移工在桃園的主要消費空間，然而由於文化差異與台灣民眾對於東南亞文化的陌生，以致本地居民與東南亞的移民/工產生距離，甚至有所排斥。舉例來說，網路上容易搜尋對於中壢車站周遭的負面話語，如稱之為「東南亞的殖民地」或「外勞的佔領區」。

本課程將透過設計思考(Design Thinking)，讓同學思考如何解決前述台灣民眾與東南亞街區隔閡的問題。設計思考是由美國知名的設計顧問公司IDEO與史丹佛大學所共同發展的思考與教學工具，它強調透過一系列的程序可以解決各種問題，包含自身的職涯規劃，商業策略的運用，與公共議題的處理。期望同學在這門課能透過田野調查，去發掘中壢火車站等各種利害關係人的「需求」與「痛點」，並藉由創意發想提出滿足利害關係人且具可行性的解決方案。

 

在1102學期受到疫情影響，以致期中考前及改為線上授課，經過教師與TA重新調整授課內容與模式後，順利完成課程，並產出14組課程成果。